東華三院吳祥川紀念中學（下稱吳祥川中學）鄧蕙珍校長介紹時說，由於學校有不少基層學生，為提升學生的能力和創意，加強他們的競爭力，希望透過電子學習及相關的活動，為他們提供更多發展機會。因此學校已將促進電子學習訂為學校長遠發展目標。

辦學團體 校監支持捐獻　為學習做好準備

上學年獲前任校監，現任東華三院施榮恆主席大力支持，以及辦學團體東華三院撥款五十萬元給學校提升同學的英語，除購買平板電腦外，更為全校課室及特別室添置了電子白板，現任校監陳祖恒副主席亦十分支持將學校建設成為無障礙電子校園，同
時學校亦透過申請取得教育局的「電子學習學校支援計劃」的資助撥款，將於全校校園鋪設Wi-Fi 網絡，更新及提升現有比較陳舊的網絡設施。鄧校長說：「更感恩的是學校捐建人吳汪靜宜女士慨捐一百五十萬元，增建一個演講廳，預計今年九月落成啟用後，配合電子學習教材，届時可進行校本生涯教育，更可以接待不同界別的翹楚到校參觀分享，讓同學接收更多不同行業的就業資訊，確立學習目標，為未來打好基礎；另外演講廳更可用作通識科及全方位英語課教學之用，大班與小組靈活配合，可以全級四班共同上課，增強交流討論的互動性。」

推動閱讀 提升語文能力 吸引港台學校到訪交流

鄧校長說該校全校學生均需要上圖書館的「學會閱讀課」，透過閱讀提升語文能力，添置電子書及平板電腦後，提升同學的閱讀興趣及推動閱讀文化，成效不俗。在2013 年的「4.23 世界閱讀日創作比賽」中，有兩位同學取得初中英文組優異獎( 全港
初中及高中英文組只各有5 個優異獎項)，並在今年又獲得同一英文創作比賽高中英文組兩個優異獎項，另外，該校更連續兩年
在「十本好讀」活動中榮獲最積極參與中學大獎。吳祥川中學全校推動閱讀，令同學的語文能力大大提升，現在高中課程，除了中文、中史、通識及視覺藝術科外，其他科目均以英語授課，另外，明年開始學校更會在校本生涯教育課程內安排高中同學參加資歷認證測試及外語課，由此可見，學生透過電子學習提升能力，對培養廿一世紀人才至為重要。這些成功經驗，吸引了不少本地學校，以及台灣師大、圖書館管理協會等到校參觀交流，同時，學校更經常被邀請與學界分享經驗及心得。

舞出新天地　建立自信心

前任校監施榮恆主席（後排左三）、學校捐建人吳汪靜宜女士、 吳燕安女士及鄧蕙珍校長（後左四、五及六）與家長校董、校友 校董及拉丁舞同學合照。

吳祥川中學的拉丁舞隊雖然只是成立了短短兩年的時間，卻獲獎無數，既是全港冠軍，也曾多次代表香港參加國際賽事。拉丁舞隊由兩位同學發展至今共有近四十名隊員，拉丁舞隊的成功，鄧校長表示大部分同學都是基層學生，隊員的舞衣、訓練及參賽報名的費用不菲，幸得辦學團體東華三院及校監的鼎力支持，設立體藝發展基金全數資助，令同學無後顧之憂。拉丁舞隊去年分別到米蘭、倫敦及馬來西亞參加國際大賽，成績斐然，更為香港首奪團體隊際標準舞及拉丁舞雙冠軍，為港爭光，稍後八月已被邀請到韓國首爾參加世界賽，所有費用都是獲得施榮恆主席，以及「東華三院陳守仁博士教育基金」的贊助，才可成行。隊員刻苦努力的訓練，為拉丁舞隊帶來數以千計的獎項，嬴得舞林高校美譽，與此同時，亦為隊員建立及提升自信心，拓濶視野，這些正能量在校亦帶給其他同學正面影響，同學參與學界不同的比賽，屢創佳績。

電子教學由初中《生活與社會》開始

在成功取得教育局的「電子學習學校支援計劃」成為先導學校後，學校正籌備下學年在初中三級通識科及綜合人文科試行電子教學，現正積極籌備，鋪設網絡及選擇電子課本及教材。就選擇電子教學素材鄧蕙珍校長道出一些看法，她說：「因為要配合電子學習，提升同學自主學習能力，今年已獲政府撥款全校鋪設Wi-Fi 及增購更多平板電腦，全校課室已有電子白板，及將添置嶄新的電子學習場地，萬事俱備，只欠東風，但對應教學的電子教材仍然在起步階段，若又要老師撰寫，工作量太大，需要善用電子資源為老師減壓。經過老師多次討論，因為明報教育出版社的『生活與社會』書本與電子課本兼備，三級共用課本，有助老師統一制訂課程及教學策略，循序漸進推動電子教學及互動學習，善用校內已有的電子教學配套資源，為老師創造空間，同學及家長亦感到方便及安心。電子學習，既互動又環保，亦配合教育局發展電子學習的大方向，讓學生學會學習，可以更有效率學習，取得更好成績。」