主題 :1) 中學的前線教職輔導同工認識生涯規劃; 2) 加深中學生發展階段的認識和了解; 3) 運用簡易的評估工具以協助生涯規劃之推行
教育局近年積極推行生涯規劃政策,目標是透過生涯規劃教育,讓學生獲得所需知識、技能及態度,以配合自己的興趣、能力和方向,作出明智的升學及就業選擇,並將事業和學業抱負與全人發展及終身學習連結,意義重大。
教育改革學校系列專訪今次訪問華英中學,該校位處何文田名校區的一所英文中學,對於如何讓一間基本質素很好的中學更上一層樓,且讓林美儀校長親自娓娓道來。
香港電台普通話台《普出校園精彩》 29/8/2015 訪問錄音 什麼是「生涯規劃」?小學生甚至幼稚園生談「生涯規劃」是否言之尚早? 主持人:鄭敏兒、劉焯文 嘉賓:明報教育出版有限公司助理總經理 香港電子教科書協會副會長 周日發 明報教育出版有限公司產品策劃經理(教育版)陳翠賢
將軍澳香島中學是傳統的愛國學校,該校的辦學宗旨是建立一所教學嚴謹、校風淳樸的高效能學校,為學生提供多元化的學習環境,使學生在德、智、體、群、美各方面均衡發展,成為愛國愛港、品學兼優的青年。
教育局近年積極推行中學生涯規劃,學校都在尋找不同資源,尤以商校合作,希望透過商界分享經驗及提供實習機會,能夠讓學生提早接觸商業社會運作,幫助他們奠定未來目標,佛教黃允畋中學的相關經驗可作借鏡分享。
元朗公立中學的教學宗旨是透過營造積極與和諧的學習環境,致力於教育學生,讓他們在德、智、體、群、美五育方面,均能夠得到均衡的發展。 教育改革學校專訪系列過去訪問過不少津貼學校,今次首次訪問的官立學校是元朗公立中學,該校校長郭兆輝先生於2012 年上任,問到郭校長箇中有什麼變化?他說:「初期觀察學生的表現,認為自己能夠入讀該校已經不錯,所以態度略欠主動;不過這幾年,透過校政和老師的努力推動後,看到學生的學習態度明顯變得主動。」
近年「生涯規劃」成為教師和學生的熱門課題,如何引導學生從初中開始,認識自我,發掘興趣,發展長處,並建立個人職業目標,成為一眾中學教師的重大使命之一。 有見及此,明報教育出版有限公司特別於5 月27 日舉行「生涯規劃發布會」,就支援學校的生涯規劃工作,聯同坊間有志參與的機構,提供一系列的生涯規劃支援服務,希望能夠減輕老師的工作負擔之餘,同時讓學生能夠更有效得到更新更貼的市場資訊。