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裘錦秋中學（屯門）做好生涯規劃 確立成功目標
教育改革系列今次到訪的學校是裘錦秋中學（屯門），校長岑小瑩不諱言該校的學生，成績都屬於普通，家庭支援亦相對較弱，校長和老師並沒有因此而感到氣餒，本著因材施教的原則，針對同學恐懼英語，語文表達能力普遍不高的弱點，學校設計了適合學生的課程，老師尤其著重提升學生的語文， 設計校本教材，課堂以活動教學為切入點，提升同學的學習興趣。
教育改革系列今次到訪的學校是裘錦秋中學（屯門），校長岑小瑩不諱言該校的學生，成績都屬於普通，家庭支援亦相對較弱，校長和老師並沒有因此而感到氣餒，本著因材施教的原則，針對同學恐懼英語，語文表達能力普遍不高的弱點，學校設計了適合學生的課程，老師尤其著重提升學生的語文， 設計校本教材，課堂以活動教學為切入點，提升同學的學習興趣。
